Rengöring av bakterier | Labbrapport
- Naturvetenskapsprogrammet (NA) Årskurs 1
- Biologi 1
- C
- 4
- 1519
Rengöring av bakterier | Labbrapport
En enklare labbrapport om bakterieodling och rengöring av bakterier, där syftet är att ta reda på hur mycket bakterier som finns på olika föremål samt hur effektiv olika typer/grader av rengöring är.
Innehåll
Bakterieodling
- Inledning
- Syftet
- Hypotes
- Material
- Metod
- Resultat
- Diskussion
- Slutsats
- Felkällor
- Källförteckning
Utdrag
Material:
- 2st petriskålar
- Agar(näring) i varje petriskål
- Vatten
- Tvål
- Bomull
- Alkohollösning
- Märkpenna
- Tejp
Metod:
Inför laborationen läste vi noga igenom instruktionerna och tog på oss laborationsrock och skyddsglasögon för säkerhetsskull.
De två petriskålarna med agar i, lades med botten uppåt vilket undvek risken för att kondenserat vatten från locket skulle rinna ner och förstöra bakterieodlingen. Öppning av lock i onödan skulle riskera att få in andra bakterier än vilka vi vill ha där, vilket också riskerade att mögelsporer satt sig på plattorna.
Vi delade in petriskålarna i 4st olika sektioner på varje platta. Ena plattan namngavs i sektioner 1-4 och i den andra plattan namngavs sektionerna 5-8. Alltså totalt 8st sektioner.
En person i gruppen fick göra 4 olika graders rengöring på sina fingrar.
- Sektion1 användes personens tummens avtryck på plattan.
- Sektion2 användes pekfingrets avtryck, som sköljts med vatten(lufttorkas).
- Sektion3 långfingrets avtryck tvättat med vatten och tvål(lufttorkas).
- Sektion4 ringfingrets avtryck tvättat med alkohollösning(lufttorkas).
Samma person utförde detta. För hårt tryck på agarytan kan göra så den går sönder.
Den andra petriskålen, som var indelad i 5-8:
Valde ut 4st speciella platser, för att ta reda olika föremåls mikroorganismer.
Varje person i gruppen tvättade av sin tumme med alkohollösning och lät den lufttorka.
Därefter valde vi olika platser att ta ett fingeravtryck(tummen).
- Sektion5 hade fingeravtryck från ett bord.
- Sektion6 fingeravtryck från ett dörrhandtag.
- Sektion7 fingeravtryck från en trappa.
- Sektion8 hade fingeravtryck från en soffa.
Vi var tvungna att anteckna vilken sektion som motsvarade avtrycken, för att inte blanda ihop dem och få felaktigt resultat.
Sist lämnades petriskålarna in, med botten uppåt, till läraren.
Läraren la in dem i ett värmeskåp(+37°C), vilket är en bra tillväxtmiljö för bakterier, där dom fick ligga i två dagar... Köp tillgång för att läsa mer Redan medlem? Logga in
