Hjälp med Geografi
Undervisning i Geografi på gymnasiet fokuserar på samspelet mellan människa, natur, miljö och samhälle. Det innefattar bland annat en förståelse för geografiska processer och begrepp, samt hur vi på bästa sätt kan hushålla med begränsade resurser och arbetet för en mer hållbar utveckling. Målsättningen är att du som elev får en förståelse för hur föränderliga livsmiljöer och livsvillkor hänger samman, och vilka hot och konsekvenser planeten och mänskligheten tros stå inför.
Du kan exempelvis komma till att skriva om ett lands demografi, klimatregioner, kretslopp, resurskonflikter eller naturkatastrofer – bland annat i form av rapporter, analyser, jämförelser och fördjupningsarbeten. Det förväntas ibland också att du visualiserar olika typer av data som kartor, modeller, diagram och tabeller. Därför har vi samlat dessa typer av uppsatser från tidigare elever som också läst Geografi på gymnasiet, så du kan inspireras av vad gäller innehåll, struktur eller upplägg.
-
Endogena och exogena processer | Instuderingsfrågor Geografi 1
Instuderingsfrågor om endogena och exogena processer. Eleven har svarat på följande frågor:Endogena processer1. Förklara följande begrepp: - Spridningszon - Subduktion - Konvergens (…)
-
Fördjupningsarbete: Exogena och endogena processer, grundämnen, bergarter och kretslopp Geografi 2
Ett fördjupningsarbete i geografi som bland annat går igenom endogena och exogena processer, vindar, kretslopp, grundämnen och bergarter. Här förs djupgående diskussioner kring de processer som styr j (…)
-
Samhälle och hållbar utveckling | Människans bosättningar | Instuderingsfrågor Geografi 1
Instuderingsfrågor i Geografi 1 med fokus på samhälle och hållbar utveckling. Frågorna lyfter bl.a. fram och diskuterar förutsättningar för människans bosättningar, övergången från jordbrukssamhälle t (…)
-
Kretslopp, centrum- och periferiområden, hållbar utveckling, regioner | Sammanfattning Geografi 1
En sammanfattning av olika begrepp inom geografi. Begreppen som förklaras är; kretslopp, centrum- och periferiområden, hållbar utveckling samt regioner. Eleven berättar vad begreppen innebär och reson (…)
-
Bosättningar, jordbrukssamhälle och industrisamhälle | Sammanfattning Geografi 1
En kort sammanfattning utifrån givna frågor, som behandlar ämnena: förutsättningar för bosättningar och utvecklingen av ett jordbrukssamhälle till ett industrisamhälle. Notera att källor saknas. (…)
-
Fördjupningsuppgift: Hållbara Städer - Geografi Geografi B
En fördjupningsuppgift (fördjupningsarbete) i Geografi B där eleven presenterar faktorer som påverkar hur pass hållbara städer är, bland annat med fokus på levnadsmönster, urbanisering, miljöbelastnin (…)
-
Fördjupningsuppgift: Befolkning, klimat och tillgångar - Geografi A Geografi A
En fördjupningsuppgift i geografi A, där eleven bland annat jämför befolkningsmängd och utveckling i Sverige och Kenya. Vidare så redogör eleven även för problemet med vattenbrist i världen, klimatför (…)
-
Hållbar utveckling | Fördjupningsarbete Geografi A
Ett fördjupningsarbete om hållbar utveckling där eleven bland annat skriver om växthuseffekten, klimatet och överbefolkning. (…)
-
Hållbar utveckling | Utveckling och Dimensioner Geografi 1
En uppsats som undersöker hur begreppet "hållbar utveckling" utvecklas över tid, från 1960-talet till 2000-talet. Vidare så beskrivs även de tre dimensionerna av hållbar utveckling: ekonomisk, social (…)
-
Hållbar utveckling och livsmiljö | Fördjupningsarbete Geografi 1
Ett fördjupningsarbete utifrån givna frågor, som handlar om hållbar utveckling och livsmiljö. Ett antal olika perspektiv på detta lyfts fram och diskuteras. Dessutom förklaras centrum-periferiperspekt (…)
