Historia Frågor och svar

Frågorna är ifrån Hermods/komvux, uppdrag 2 i NA1. Fråga 2. a) Redogör för bakgrunden till den moderna staten Israels bildande 1948. b) Vilka är de största "stötestenarna" i konflikten? Gör en ana (…)

Från ett kompendium kallat Ådalen - Texter har frågor skapats utifrån diverse nyhetsartiklar och texter av läraren som eleven svarar på. Ådalen är ett känt ögonblick i svensk historia där strejkbrytar (…)

Frågor och svar kring medeltiden i Europa och Mellanöstern. Fokus ligger bland annat på samhällsstrukturen, maktförhållanden, religion, godssystemet, jordbruk, handel, kungamakten, pestepidemin, Sveri (…)

Frågor med enklare svar (på D-nivå) kring idrottshistoria. Fokus ligger bland annat på olympiska spelen, linggymnastik och hur idrotten i Sverige demokratiserats - se frågorna som besvaras i uppsatsen (…)

Instuderingsfrågor och svar om Sveriges stormaktstid och den tid som föranledde detta. Frågorna kretsar bland annat kring historiskt viktiga personer, Hansans roll, Kalmarunionen och det trettioåriga (…)

Frågor och svar kring revolutionerna och samhället, där den franska och den industriella revolutionen och dess effekter på samhället diskuteras. Den moderna samhällsdebatten och våra ideologier sätts (…)

Instuderingsfrågor om kvinnors situation och förhållanden under 1800-talet. Eleven diskuterar bl.a. kvinnoidealen, industrialiseringens påverkan på arbetarklassens kvinnor samt vetenskapens syn på kvi (…)

Frågor och svar om andra världskriget, som bland annat redogör för nazismens framväxt i Tyskland, Japans expansion i Kina, samt bombingen av Dresden. Notera att källor saknas. (…)

Den här uppsatsen handlar om Karl Marx syn på historien samt hans kommunistiska teorier om samhället. Dessutom diskuteras här den industriella revolutionen kort. Uppsatsen utgår från tre frågor, se de (…)

Frågor och svar om demokrati, diktatur och Tyskland på 1930-talet. Eleven svarar på följande frågor:1.Hur kunde det ske att det demokratiska landet Tyskland på 1930-talet förvandlades till ett hårt st (…)